“嗯。”施爸应下来，“那我等你。”
施妤说：“好。我看看机票。”
出国。机票。
零星的只言片语。
*
美好假期的第一步，关掉闹钟。
施妤一觉睡到自然醒来时，已经上午十点多了。她拉开窗帘，虽然外面依然刮着凌冽的寒风，但胜在阳光正好，明亮璀璨。
林奢译不知道什么时候走的。
他在餐桌上贴了张向日葵花的便签纸，用小字写，絮絮叨：电饭煲里有煮好的粥，正保温。他多炒了几个小菜，放在了冰箱里，要记得热过再吃。有些快坏了的食物，他连着垃圾一起丢掉了。
自从当了老师之后，林奢译爱操心的性格尤甚。
这莫非就是职业病？施妤边想，边喝了口热粥，肚腹里一下温暖起来。她怀念地感叹：还是林奢译煮的粥最合她胃口，好吃。
施妤无所事事，把微信打开看。
工作群里有99+的未读消息，点进去，却是大家都闲来无事，在发红包庆祝放假和发了年终奖。陶妍妍说：生物钟真可怕，我今早一睁眼，准时七点半。昨天喝酒到凌晨，第二天还要上班，人干事？后来又一想，原来不用上班啊哈哈哈。
她在群里问，有没有今天继续约的。
其他人纷纷表示：我们是普通的同事关系，不熟，不在公司以外的地方见面。
施妤也闲聊了几句。
吃个早午饭，再补个觉，估摸着点了，她精神抖擞地出门去，排在了幼儿园门前接孩子队伍的最尾端。
见她是生面孔，有自来熟的家长主动搭话道：“你这么年轻，也有孩子了？”
施妤配合地点头：“是呀。”
排在她前面的，更好奇的老一辈奶奶回了头，也追问道：“孩子多大了，是男孩女孩？”
施妤有问必答，笑吟吟地说：“四岁多，女孩。”
她是把小知遥拿出来顶包了。
老太太不疑有他，便替她松了一口气：“女孩好，安静听话，不像我家那个小霸王，都吵翻天了。”她虽然抱怨着，但眼里都是宠溺的笑，“也就小林老师能管得了他！”
“哦~”施妤没想到，正巧碰上了向日葵班的孩子家长。她刺探敌情似的，故意说道，“是那个实习老师吗？”
“瞧你这话说得，”老太太不赞同地瞪了她一眼，“别看人家小林老师是实习老师，照看孩子可有一手嘞。我说你还别不信，谁对人好，对人不好，谁是真心待人，小孩子才看的最清楚。能得到小孩子们的喜欢，就是当老师的最佳证明。”
好吧，被凶了。
施妤默默地记仇，把这笔账算在林奢译的身上。
老太太上了年纪嗓门大，又把话说得信誓旦旦，有不少家长听见了，赶忙也凑过来听。关于如何教育孩子，和孩子进行有效沟通，从来都是个历史性的巨大难题。
她老人家也不藏掖着，一股脑把自家孙子的破烂事全倒了出来。
虽然能借口说调皮捣蛋是小孩子的天性，但谁家又能真正容忍一个三天两头的上房揭瓦，一点也不懂事的孩子呢。
施妤光是简单一听，都觉得棘手。
然而——自打小林老师来了，经过林老师孜孜不倦的悉心教导，熊孩子如获新生，调皮又机灵，聪明还贴心……老太太唾沫横飞地正夸着，一旁有个家长拍了拍脑袋，恍然大悟道：“这个林老师，是不是在陈宇宙那个班教学！叫什么来着。”
“向日葵班！”
“对，我前两天还见陈家一大家子人都来了，十好几口人，兴师动众地要给林老师送锦旗。”
林奢译收到了锦旗，她怎么没听说这事？
施妤“哼”一声，看来在她忙于加班，稍微忽视了林奢译的这段日子，幼儿园里又发生了不少有趣的事。
这里似乎永远是个热络而喧嚣的地方。
小孩子们的吵闹自不必提。你家有孩子，我家也有孩子，那家长们也拥有了说不尽的共同话题。短暂的一段时间，施妤被迫被分享了如何喂孩子吃胡萝卜，以及治疗孩子打嗝的小偏方。
当接孩子的大军一点点前进，排到了施妤的时候，林奢译后知后觉地发现她来了。而施妤果断地长出一口气，解脱了，从被各种小孩话题支配的恐惧中解放出来了！
教室里只剩下了两个孩子，都是家长提前打过电话，说有事走不开，晚些时候才能来接的。林奢译想不出来施妤会和其中的哪个孩子有关系，但他还得公事公办地问，她要接谁。
施妤说：“接知遥。”
林奢译轻声说：“知遥已经被接走了。”
施妤点点头，随口道：“我来接你。”
林奢译被她为难地手足无措，更轻声地说：“我要照看小朋友，晚点才能下班。”
施妤说：“那我只能等你了。”
林奢译问：“你会等我吗？”
施妤认真地说：“会。”
林奢译用他奇异的脑回路想了想，比施妤想到了更多。他微微蹙眉，担忧地叮嘱道：“你不用一直站在幼儿园门口等我，会很冷的。”
施妤在心里吐槽，她也没傻到这个地步好不好。
不过这的确是林奢译会做的事。
虽然来幼儿园快一年了，但林奢译还从来没有在附近闲逛过，他一时想不出来周围有没有能暖和和等人的地方。
施妤提议说：“带我去看看你住的员工宿舍吧。”
林奢译有点受宠若惊。
她果然还是想看那面锦旗上写了什么。
施妤大笑地摸了摸林奢译冻得冷白的脖颈，“我在你的宿舍等你哦。”
第45章
幼儿园的教学楼花里胡哨, 绘满了各种卡通涂鸦。在教学楼后面，供孩子们日常玩耍的小操场里铺着彩色地皮，摆放了旋转滑滑梯等设施, 同样也充满着新鲜活力。唯一画风不同的，大概就是操场的视线之外，这栋颇具年代感的老楼了。
岁月, 沉淀，沉稳。
园内坚实的后勤部门都在这儿。
林奢译介绍说, 这楼一层用做了餐厅后厨，教职工用餐室, 和儿童烘焙房。二层用于日常的办公, 院长办公室之类的。三楼的一整层都是员工宿舍了, 不过目前只住了他一个。
员工宿舍有单独的进出口, 走楼梯, 可以一三楼直通。
奈何入口的楼道逼仄, 冬日黄昏时的薄弱光线照不进来，便任由它无声的蔓延出了大片昏沉沉的暗色。
施妤始一踏进来, 步伐有些犹豫。
她一时看不清楚台阶, 不敢扶墙，便伸手扶住了一旁的楼梯扶手。
没有想象中的毛刺，入手的触感温滑。
施妤有些意外，仔细摸了摸。尽管扶手表层的红漆都剥落了，但依然的光滑可握，很干净。待眼睛适应了昏暗的场景后，她发现墙面、水泥地面其实也被打扫的很干净。
她不由仔细打量了一番。楼里的装潢虽然老旧, 有明显的岁月残痕，但即使细究去了最细枝末节处, 也都是质朴而整洁划一的。
是有在认真生活的痕迹。
两人上楼的脚步声，轻微地，一前一后的响起。
在三楼大概中间的位置，林奢译打开了其中一扇门。明明是个朝阳向的房间，然而屋内一片漆黑，竟是比楼道里更昏，也更暗。书桌上有一盏小台灯，林奢译有些局促地解释说，房间里的大灯坏了，还没来得及报修。
借由台灯的微光，施妤环顾一周。
虽然什么都还看不见，可对于林奢译的房间，她总有种莫名其妙的直觉。试探着往前走了几步，她摸到了窗帘，一把扯开了那遮光性极佳的厚重帘布。
此时窗外的夕阳西斜，残留了最后一点晚霞的余辉。
柔和的橘红色柔光渗进了屋内。
林奢译有些不习惯地闭了闭眼睛，他忘记上一次拉开窗帘是什么时候了。自从他将原本的薄纱窗帘更换成了厚重遮光款，他似乎只拉开过几次。
窗台下面是老式的铸铁暖气片，微微发着烫。
施妤把冻僵的手贴在了上面，舒服地哼了几声。暖和，她保持贴着暖气片的动作不动，越来越暖和，直到觉得烫了，她把手抬起来，等滚烫的热乎劲儿过去了，她又把手继续贴上去暖。她人不由也缩在了暖气片前，热乎乎地烤着。
她满意了，就开始赶人：“你快回去吧。”
林奢译回了神。
他刚才有种恍惚的错觉，在窗外晚霞的铺陈中，施妤似乎也融入进了景色里。这么好的她，被很多人看见了，被很多人喜欢了，也不能被他独占似的拥有了。
机票，出国。
昨天他听见的只言片语，沉重地压在他的心头。
宿舍三楼已经很久都没有其他人来过了，临出门时，林奢译犹疑了片刻，最后只是帮施妤浅浅地带了一下门，并没有关严。
一门之隔。
他站在走廊外，假装把施妤锁在了里面。他无声地安慰说：我会尽快回来的。施妤自然是听不见，他也自嘲地笑了笑，觉得最近自个的幻想尤甚。
*
林奢译所住的，不过是间小卧室。
进门的左手边是宿舍床，熟悉的上床下铺，归属于大学时期特有的产物。
原本铁质的书桌上被人铺上了一层绒桌布，摸起来柔软温和了许多。书桌上有一盏小台灯，两层小书架，整齐地摆放着许多的书。
施妤随手拿起一本翻了翻，《幼儿园游戏教学论》，怎么，还有专门教怎么和小朋友做游戏的书吗？不止有。林奢译还认真看过，书中的许多地方都做过了标记。其中夹着鱼鳞状排列的便签，上面写着读书时的感悟，下面陆续写了一些实际操作后的感想。
认真。施妤简短地点了评。他原来也能这么认真。早在上学那会儿，两个人每每一起写作业，林奢译明明只顾得盯着她发呆和傻笑了。
施妤的手指在书架上依次滑动，《大教学论》《幼儿园课程》她一一滑过，然后倏地一停：有几本书脊朝内的书，隐约可以瞧到里面做了更多的标记和注释。
施妤好奇，抽出一本看，是有关精神类分析的书。
作者的名字她隐约有些熟悉，“享誉国际……著名精神类研究专家……李梁睿。”施妤慢吞吞地念，“李梁睿……”莫非是阳霁提及的那个“梁睿”？
这也是幼儿园老师的必修书籍吗？
施妤默默在心里记下了，把书原路放了回去。
在书桌的下半层，还有两个并排的长抽屉，挂着锁。施妤拨弄了一下小小的锁头，猜数字的密码锁啊……虽然她觉得自己能猜得到密码，但还是给小林老师留点隐私吧。