鲁运昌看着封条上齐太公元年5个字，心里琢磨了一下，陈平安没拿来厉公7年简，而带来了齐太公元年简，同样，竹简保存完好，竹简还用一根麻绳捆绑，贴了封条。陈平安是不是有更多的齐春秋简。
陈平安将背包放在一边。竹简已经在鲁运昌手里了。
陈平安坐下。一个鸡翅木的茶盘。茶盘的纹理呈v字型，一圈圈的，看起有时空错乱的感觉。
在茶盘边有一个和尚静坐参禅的陶像，边上放着一个陶制茶壶，三个茶杯，茶杯里面是嫩绿色的，跟清亮的茶汤相映成趣，在茶汤中浮沉着一颗嫩芽，一旗一枪，嫩芽是枪，边上的嫩叶是旗。
“这茶叶是西湖龙井的明前茶，采摘的时候，只采摘一旗一枪。请品尝一下。”王和平说道。
“不会品茶，只会饮茶。”陈平安说道。
“那也没关系。”王和平说道。
陈平安端起茶杯，细细饮了一口，抿在嘴里，然后，吞了下去，“好茶。”
王和平笑着说道，“怎么个好法呢。”
“王校长想考较我吗？品茶这么高雅的东西没学过，但是，我会观察。首先，这个茶壶最紫砂壶，紫砂壶泡茶最好，你这个紫砂壶是老物件啊，紫砂壶里面有茶山吧。所谓无茶也有三分香。”陈平安说道。
“对，紫砂壶里有茶山。”王和平说道。
陈平安继续说道，“一叶一芽是旗枪，两叶一芽是雀舌，你这个茶是旗枪，泡出来的茶汤，清亮，没有杂质。刚才我拿起茶杯放在鼻子闻了一下，香气清新，香馥若兰，不浓烈。最后是饮，茶汤喝在嘴里，味道很平淡，茶汤吞下之后，甘甜余味，回味无穷。”
“说得太好了。”王和平说道。
……
陈平安和王和平两人品着茶。
陈平安看着鸡翅木茶盘上，v字形一圈圈的纹理，眼神失去了焦距。
“太好了。居然在竹简上记载了姜尚的生平。”鲁运昌拍案大叫一声。
姜尚就是姜子牙。封神榜里那个。
秦始皇焚书坑儒，然后项羽攻入关中，火烧阿房宫，两把火烧掉了几乎所有的先秦典籍。
姜尚的生平从汉代到现代，一直有很大争论。
比如，他的身世。
《尉缭子》说：“太公望年七十，屠牛朝歌，卖食棘津”；
太公望。就是姜子牙。
姜子牙年70，还曾在棘津做过卖吃食的小贩，在朝歌当过屠夫。
还有个说法。
《战国策·秦五》说他是“齐之逐夫”，高诱注解说是“为老妇之逐”，即姜子牙是作为赘婿被老妇逐出的。
刘向也说“太公田不足以偿种，渔不足以偿网”（《说苑·杂言》），最后被老妇逐出家门，所以说“太公望故老妇之出夫也”（《说苑·尊贤》）。
在这册竹简中。
第2，第3片竹简其中有12个字，太公博闻，尝事纣，纣无道，去之。
说的是，姜子牙博闻，很有知识，曾经在商纣王朝中担任过官职，后来因不满商纣王的暴虐无道而离开，过了一段游说和隐居生活。
解开了一道千古谜题。
难怪鲁运昌会拍案大叫。
陈平安回过神来。
跟王和平聊了起来。
王和平的经历跟他那个时代的大学生一样，要么沉，要么浮得很高。
1977年，恢复高考。
作为知青的王和平参加了高考。由于准备不足。第一年没考中。
他接受失败的教训。发愤图强，刻苦努力。
第二年再考。
考上了燕京大学。
上大学的时候，王和平是个活跃份子。喜欢交友。他的朋友有像鲁运昌，老同学，还有中央最上面一级的。
大学毕业后。
国家急缺人才。
他们这些天之骄子起点非常高。
他被分配到了国务院，起点高得吓人。
然后，他又下到了地方。
干部年轻化。
才30岁，他就做到了副县长。
40岁就做到了市长。
……
现在是云济大学校长。副部级。
王和平有从政的经验，他的前途也不会局限在大学里。
校长也可以做到国家部委‘掌门人’，也可以做到省级政府的‘一把手’。
半个小时后。
水冷了，茶淡了。
鲁运昌卷起了竹简。说道，“现在去给竹简做c14测定吧。”
两人站了起身。
……
一间教室。
在门上挂着一个牌。
碳14年代测定法教学室。
云济大学没有文物要测定年代。但是，有教学需要。
门是打开的。
三人站在教室门口。
王和平喊道，“郑老师。”
郑老师转过头，看到站在门口的三人。走了过来。
教室里40多名学生。
有学生看过陈平安直播，认出了陈平安。
“这货是。。。。陈平安。”
“校长有事吗？”郑老师说道。郑老师很年轻，他读到了博士，读博士的时候有助教经验，然后读完博士后留校任教。
“确实有事。”王和平向郑老师介绍了鲁运昌。然后，说道，“鲁副馆长需要借用一下c14年代测定仪。15分钟，会不会耽误你教学。”
郑老师说道，“会有耽误，不过，王副馆长是燕京大学考古系的客座教授，也顺便给学生们上一节课，这件事就两全齐美了。”
“当然可以了。”鲁运昌说道。
郑老师让出了讲台。
鲁运昌走上讲台。
教室里还有空位。
陈平安和王和平坐在空位上。
鲁运昌说道，“同学们，很高兴能给你们上一堂课。”
学生们都鼓起了掌声，表示欢迎。
鲁运昌看了一下墙壁上的挂钟，说道，“离下课还有27分钟。我把这27分钟分成两部分吧。第一部分，12分钟，我讲c14年代测定法的原理。第二部分，15分钟，用一个示例，教大家使用c14年代测定仪的方法和规范。”
鲁运昌用粉笔在黑板上写上，c14年代测定法原理，然后讲道，“宇宙射线在大气中能够产生放射性的碳114，并能与氧结合成二氧化碳后进入所有活组织。先为植物吸收，这个过程，……。
鲁运昌在黑板上写了一串公式，c+o2=co2.co2+h2o(光照，叶绿体）=ch2o+o2.这些是初中的生物学知识，植物的光合作用。……，人吃蔬菜，动物吃草，等，碳14也被动物纳入。”
讲台下学生们听得很认真。有的学生拿着笔快迅地记着笔记。
鲁运昌继续讲道，“只要植物或动物生存着，它们就会持续不断地吸收碳14，在机体内保持一定的水平，而当有机体死亡后，即会停止呼吸碳14，其组织内的碳14便以5730年半衰期开始衰变并逐渐消失。
对于任何含碳物质，只要测定剩下的放射性碳14的含量，就可推断其年代。”
鲁运昌用粉笔在黑板上写下了一串复杂的公式。
t=[ in{nf/n0}/{0.693}]xt1/2
这个公式，
in指是是自然对数。
nf/n0是样品中的碳14与活体组织中相比的百分数，
而t1/2是碳14的半衰期5730年。
比如，如果化石中的碳14活体样本相比是10%，那么化石年代为：
t=[ in{0.1}/{0.693}]x5730年
=[{2.303}/{0.693}]x5730年
=[ 3.323 ]x5730年
=19040.79年
“鲁副馆长。c14年代测定法能够测定什么。”一名同学问道。
“c14被锁住了，不会与大气中的c14交换，就可以测定。”鲁运昌说道。
“比如呢。”这位同学再次问道。
“比如，金字塔石块间的砂浆。”鲁运昌说道，“砂浆被糊上去之前是暴露在空气中的，但是当它糊上去之后由于硬化，内部与空气隔绝，致使内部的c14逐渐衰减，与生物测定同样。”
……
回答了学生几个疑问后。
过去了12分钟。
“陈平安同学。”鲁运昌对坐在后排的陈平安说道。
“老师，什么事。”陈平安说道。
“我可以截下一段竹简作为测定的样本吗？”鲁运昌说道。
“没事。”陈平安说道。
鲁运昌拿了一把剪刀，剪下了一段竹片。
鲁运昌打开了投影屏幕。
在投影屏幕上。同学们可以看到鲁运昌的操作过程。
鲁运昌用粉笔在黑板上写道，“古代竹简的制作过程，砍伐竹子，然裁，切，烘（杀青）。
测定竹简的年代实际上从砍伐竹子开始。
当竹子被砍掉后，竹子就死亡了，即竹子停止了光合作用，停止呼吸c14，竹子体内的c14便以5730年的半衰期开始衰变。我现在要测定这段竹片剩下的放射性c14的含量，就可以推断竹简的年代。”
……
15分钟后。
鲁运昌讲完一堂课。在同学们的掌声中离开了教室。
竹简的年代测定出来了。
竹简有3054年的历史。
用c14测定一件文物的年代。
年代越近，偏差越大。
年代越远，偏差越小。
历史记载，齐国的建立年代是在前1046年。
距今已经有3059年。
偏差了5年。这个不要紧。
也就基本可以断定，竹简是在齐太公元年编写的。
在齐国建国起，齐国就有太史这个官职了。
在教室门口。鲁运昌拿出了手机，打了一个电话，只说了两句话，“第一句话，竹简是真的。第二句话，竹简有3054年历史。
立刻，故宫博物馆一间房间里，等待消息的几十名专家欢呼沸腾起来了。
接下来。
鲁运昌对陈平安说道，“你在微\\1博上发的图片是厉公7年简，而拿来做c14测定的是齐太公元年简，也就是说，你还有更多的齐春秋简。”
陈平安说道，“是的。”
鲁运昌呼吸一滞，说道，“还有多少。”
陈平安说道，“齐春秋简全部。一共245卷竹简。”
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三江了。
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